Essai

Parmi les outils pédagogiques souvent sous-estimés, l'essai écrit se révèle être une véritable mine d'or pour l'apprentissage. Mais comment l'intégrer efficacement dans vos modules digitaux ?

Découvrons ensemble différentes possibilités de l'essai écrit au format digital et explorons des stratégies concrètes pour sa mise en œuvre dans vos formations.

L'essai écrit : un allié puissant pour l'apprentissage numérique

L'essai écrit, souvent relégué au second plan dans l'ère du numérique, se révèle être un outil puissant pour l'apprentissage en ligne.

Un essai est un texte libre, rédigé par l'apprenant, pour répondre à un sujet donné par le formateur. Il peut être plus ou moins long, contraint dans le temps ou dans sa longueur. Bien entendu, lorsqu'on parle d'essai, on pense plutôt à un exercice présentiel de rédaction littéraire... Perso, mon dernier essai date de mon Bac français !

Loin d'être un simple exercice scolaire, la rédaction d'un essai permet de développer des compétences essentielles chez les apprenants, telles que la réflexion critique, la synthèse d'informations et la communication écrite claire et concise. De plus, il offre un excellent moyen d'évaluer la compréhension des apprenants et leur progression individuelle. Pourquoi s'en priver en digital learning ?

Intrigué par le potentiel de l'essai écrit dans le digital learning ?

L'essai est certainement moins utilisé en formation numérique car l'utilisation de l'informatique a souvent pour but de réduire les actions manuelles et de gagner du temps dans le traitement de l'information. Dans cette optique, le QCM s'avère bien plus rentable... Cependant, l'essai ne poursuit pas les même buts et ne sollicite pas les mêmes aptitudes cognitives.

Découvrez trois exemples concrets de son utilisation en formation :

1. Susciter la réflexion et l'analyse : Proposez aux apprenants de rédiger un essai sur un sujet controversé en lien avec votre cours. Cela les encouragera à mener des recherches approfondies, à formuler des arguments solides et à défendre leur point de vue de manière convaincante.

2. Encourager la créativité et l'expression personnelle : Demandez aux apprenants de rédiger un essai créatif, comme une nouvelle, un poème ou une pièce de théâtre. Cela leur permettra de développer leur imagination, d'explorer leur voix unique et de s'exprimer librement.

3. Évaluer la compréhension et la synthèse : À la fin d'une unité d'apprentissage, demandez aux apprenants de rédiger un essai synthétisant les concepts clés abordés. Cet exercice permettra de mesurer leur compréhension du sujet et leur capacité à synthétiser des informations complexes.

Comment mettre en place un essai dans ma formation ?

Il existe de nombreuses possibilités pour mettre en place un exercice de composition d'essai dans votre formation. Elles sont souvent assez simples mais restent toutes un peu chronophage en correction, par nature.

Essai par dépôt de fichier

La technique la plus simple qui soit est de demander à vos apprenant de travailler leur texte sur un éditeur de texte (Word, Google docs, etc.) et de vous remettre ce document électronique. La forme la plus stable serait le format PDF qui évite les problèmes de logiciel, de version, etc. Vous pouvez alors annoter le document.

La majorité des plateformes LMS accepte le dépôt de document comme activité de devoir. L'apprenant peut aussi vous adresser son devoir par email ou le déposer dans un simple drive. Cette solution est véritablement très simple à mettre en œuvre et représente le coût le plus faible.

Essai en ligne sur plateforme LMS

Votre plateforme LMS peut prévoir une activité de rédaction de devoir en ligne. Dans ce cas, il est certainement possible d'ajouter quelques contraintes à l'essai, comme une date d'ouverture et de remise, un nombre minimum ou maximum de caractères ou de mots, etc.

Par exemple, Moodle propose une activité Devoir qui permet soit de déposer un fichier (avec limitation de la taille et du type de fichier), soit de rédiger un texte en ligne avec limitation du nombre de mots. Depuis quelques années, la plateforme enregistre régulièrement le travail en brouillon afin d'éviter qu'une perte de connexion n'anéantisse le travail de l'apprenant...

Essai dans un module SCORM

Il est tout à fait possible de "scormer" l'activité de rédaction d'un essai. Pour cela, il faut utiliser un outil auteur qui propose une telle activité pédagogique. Il conviendra ensuite de corriger manuellement le devoir remis.

H5P et iSpring suite prévoient, par exemple, de telles activités. L'intérêt d'iSpring suite et de pouvoir placer l'activité de rédaction d'un essai dans un déroulé de scénario pédagogique. On y maîtrise parfaitement le scénario et la ligne graphique.

Conclusion

L'essai écrit, bien loin d'être un outil désuet, s'impose comme un élément précieux en apprentissage numérique. En l'intégrant à vos pratiques pédagogiques, vous offrez à vos apprenants une expérience d'apprentissage riche, stimulante et formatrice.

N'hésitez pas à explorer davantage le potentiel de l'essai écrit dans vos cours et à partager vos expériences avec la communauté Kawalearn. Pour plus d'inspiration et de ressources, continuez à suivre notre blog !