Le Campus Sud des Métiers, centre de formation d'apprentis de la CCI Nice Côte d'Azur, participe au programme national MONA pour préparer ses apprentis à une mobilité professionnelle longue durée en Europe. Pour cela, il a confié à Kawalearn, à l'issue d'un appel d'offres, un projet en 3 volets : 20 modules e-learning, 50 vidéos de gestes professionnels, et une visite virtuelle 360° de ses plateaux techniques. Livré dans les délais après 12 mois de conception et de production, le projet a été validé par l'ensemble des formateurs référents et est opérationnel pour la rentrée académique de septembre 2026.
En bref
| Client | Campus Sud des Métiers — CCI Nice Côte d'Azur |
| Programme cadre | MONA « Mon apprentissage en Europe », expérimentation nationale de 4 ans financée par France 2030 (AMI Compétences et Métiers d'Avenir), portée par Euro App Mobility, réunissant plus de 50 CFA en France |
| Volume |
20 modules e-learning avec vocabulaire bilingue FR/EN |
| Durée du projet | 12 mois |
| Outils utilisés | iSpring Page, Camtasia, Storyline 360 et Moodle 5.x |
Contexte et défi
Le Campus Sud des Métiers forme près de 2 000 apprentis, du CAP au Bac+5, sur des filières aussi variées que l'automobile, la pharmacie, le commerce ou le nautisme. Il participe au programme national MONA, une expérimentation portée par Euro App Mobility et financée par France 2030, qui vise à permettre à 10 000 apprentis de vivre une mobilité professionnelle longue en Europe.
Pour intégrer ce programme, le Campus devait préparer ses apprentis, sur des filières très différentes (maintenance automobile, prothèse dentaire, préparateur en pharmacie...), avec un socle de contenus bilingues FR/EN couvrant le vocabulaire technique de chaque métier, sans disposer, au départ, d'aucun contenu pédagogique écrit sur lequel s'appuyer. Autre contrainte : les formateurs, seuls détenteurs de l'expertise métier, disposaient de peu de temps à consacrer à la production de contenu.
Solution déployée par Kawalearn
Kawalearn est intervenu sur trois volets complémentaires.
Le socle pédagogique métier (20 modules et 50 vidéos). Plutôt que de lancer les 20 modules en parallèle, Kawalearn a démarré par un module prototype, validant la structure éditoriale commune à tous les modules : 8 chapitres (Titre/Intro, Préparation et sécurité, Comprendre, Méthodologie, Démonstration vidéo, Évaluation, Synthèse, Crédits).
En collaboration avec l'équipe projet client, nous avons déterminé le ton à employer, la place du vocabulaire bilingue FR/EN et le style d'écriture, afin de maintenir une accessibilité et un engagement pour les apprenants (BAC pro à BTS).
Pour compenser l'absence de contenu écrit, un template de document de travail a été créé et fourni aux formateurs pour cadrer la remontée d'information métier, complété par des tournages vidéo en situation réelle pour capter les gestes professionnels.
Le tournage des gestes métier a nécessité une forte préparation en amont, une semaine entière de tournage sur site, avec une équipe de 3 personnes, puis un montage avec sous-titrage et incrustation du vocabulaire bilingue FR/EN.
Les référentiels de compétences, les vidéos et les scripts ont ensuite été analysés par IA en amont d'une rédaction elle-même assistée par IA, puis systématiquement remaniée par un rédacteur humain et validée par les formateurs référents.
Les modules ont été construits sous iSpring Page, puis exportés au format SCORM 1.2 pour une intégration sur la plateforme Moodle du campus. Les modules sont interactifs et complètement responsives car les apprenants seront amenés à les lires sur smartphone, surtout en mobilité internationale.
La visite virtuelle des plateaux techniques. Pour présenter les équipements du Campus (plateaux prothésiste dentaire, petite enfance, commerce, pharmacie, ateliers vélo, moto et maintenance véhicule, ainsi que le centre de maintenance nautique), Kawalearn a réalisé une captation à la caméra 360°, complétée par un montage photo, pour construire une visite virtuelle immersive sous Storyline 360. Le résultat a été livré sous forme de modules SCORM intégrés directement à la plateforme Moodle du Campus.
L'ensemble du projet a été géré et suivi sur la plateforme Monday.com afin de permettre aux équipe d'accéder à toute l'information et à l'avancement du projet en temps réel. Des KPI et un tableau de bord a été créé et partagé sur cette plateforme, ce qui a facilité la communication Kawalearn-CSM et l'échange d'information.
Les résultats
- 50 vidéos de gestes professionnels
- 20 modules e-learning bilingues FR/EN intégrés sur Moodle
- 2 visites virtuelles 360° des plateaux techniques
- Délais tenus malgré l'absence de contenu pédagogique existant au départ
- 100 % des modules validés par les formateurs référents
Pourquoi ce cas vous parle si vous êtes un établissement d'enseignement supérieur
Ce projet illustre la capacité de Kawalearn à accompagner un établissement multi-filières engagé dans un programme à enjeu international, sur trois registres complémentaires : la production de contenus pédagogiques bilingues depuis une page blanche, la valorisation des équipements techniques par une visite virtuelle immersive, et l'intégration de l'ensemble sur un LMS existant.
Que votre établissement prépare ses étudiants à la mobilité internationale, cherche à valoriser ses plateaux techniques auprès de futurs candidats, ou souhaite digitaliser un corpus de formations, la méthode s'adapte : prototype de cadrage, captation terrain, appui de l'IA en analyse et rédaction, validation systématique par les équipes pédagogiques, méthodologie de projet et respect des délais.
